26章 、电缆被盗(1/3)
兰斯盘着双腿坐在窗台前🎘,周围堆满着凌乱的白纸,一叠厚厚的杂乱纸张底下可以看到一台复古打字机的轮廓,那模糊的墨印随处可见,更是增添了一丝混乱。
兰🗧🞀斯却丝毫没有注意到四周的情况,双手在空中毫无章法地挥舞着,时而突然停顿下来,陷入思考之中;时而又做出虚空扛着摄像机进行拍摄的模样,试图寻找更加合适的角度。
撰写剧🖶🗉本不是一件容易的事,从来都不是,对于这一点,兰🌾🄬🀥斯🅼有着清晰的认识。
如果是上一世,没有接受过正🆫💝统剧本教育的兰斯,即使才华横溢,但想要完成剧本创作也是一件十分困难的事,“晚安,🕔好运”的剧本是兰斯和乔治共同完成的,“上帝之城”的剧本花费了三年时间也只推动了三分之一而已。
但现在事情却有了变化,重新获得了新生的兰斯拥有了更多的优势和积累。撇开至关重要的人生经历和社会阅历不说,上一世,兰斯在纽约的😒🀸🁡十三年生活收获颇丰🁣。
兰斯长时间混迹在外外百老汇、外百老汇,由于各种不同的原因——最主要还是经费的掣肘,想要在这里进行作品创作,甚至更近一步让作品赢得登台的机会🝂🈒♕,他们必须全能,从导演到编剧到演员,甚至就连道具、服装、音乐等细致末梢的事情都需要🏋😠亲力亲为。
兰斯不仅在实战之中经历了多🆫💝年的历练,而且还曾经在哥伦比亚大学的电影系旁听过。
大学的电影教育十分有趣,他们会以小组的形式,让学生组建成一个剧组,然后🄜共同完成学期项目。
但与此同👶时,还会让学生体验不同岗位的知识——这一次在剧组里担任摄影师的职位,那么下一次就会🝗🙔担任导演的位置,再下一次就必须完成制片的工作。
如此教育方式的目🙠的不是让学生全能,而是让学生了🖋👂解各个岗位的不同工作性质,最后让学生寻找到最适合自己的位置。
在重生之前,兰斯和一批🎘大三学生合作一个项目,他参与了导演和编剧的工作,这个项目在校🟃🚚园演出中获得了巨大成功,从而赢得了在外百老汇登台演出的机会。
所以,兰👶斯即使同时兼任两份工作,但依旧不愿意轻易放弃。
连续两个多月,每天都只有不到三个小时的睡眠时间,也许就是因为如此,他才会心力交瘁以至于猝📋🙗死,从2015年回到了2002年。
即使如此,“上帝之城”的剧本改编工作依旧没有那么简单。这个剧本最大的亮点就在于真🄛♶🌷实,还有节制。
剧本的故事覆盖了前后三个时代,牵扯到数十个不同的角色,信息量十分庞大,包含到一个🄛♶🌷电影剧本里的难度之大超乎想象🎼🖗💳。
兰斯所要做的,不仅仅是将这些⛙🚱🗈故事浓缩到一个剧本里,同时还要浓🇾缩得恰到⛹🟓🜬好处。
幸运的🖶🗉是,兰斯在前两世都看过“上帝之城”这部作品,留下了格外深刻的印象,这对于剧本改编工作有不小的帮助。
在撰写剧本过程中,兰斯的脑海里不由📓🚗📢自主就浮现出了那栩栩如生的画面,那种介🄇🞨于纪录片和故事片之中的荒芜、脏乱、真实、戏剧、凌厉,逐渐演变成为一个个电影画面——甚至是生活画面,扑面而来,继而帮助兰斯继续完成剧本的改编工作。
全情投入工作之后,脑海里其他杂乱的思绪都暂时被摒弃在外,他⚔👅🆛不需要思考西洋镜影业的事,不需要思考“上帝之城”接下来的拍摄问题,也不📭🞁需要思考接下来应该选择何种方式东山🞼🙡再起,只是一心一意投入剧本的创作。
那种熟悉的热情在血液里缓缓流淌🐵🄏,🕜甚至让人忘记了时间的流逝,这着实是一种享受。
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